Рекордно ниски резултати отбелязват българските деветокласници на едно от най-авторитетните международни изследвания на грамотността PISA.
Обобщената информация за отделните страни, цитирана от „Сега“, бе съобщена от ОИСР преди обед, а министерството на образованието ще представи в 14 ч. данните за България, основните изводи от тях и следващите стъпки за подобряване на образователните резултати.
58% от 15-годишните ни ученици са под базовото равнище по четене, 57% са под критичния минимум на знания и умения по математика, а 47% – с огромни дефицити по природни науки.
Изследването се провежда на всеки 3 г. от Организацията за икономическо сътрудничество и развитие (ОИСР). То оценява способността на 15-годишните ученици да прилагат знанията и уменията си в реални ситуации в три ключови области – природни науки, четене и математика. В PISA 2025 участват ученици от 91 държави, като водеща област е природонаучната грамотност.
Българските резултати по четене и математика са на най-ниското си равнище, откакто страната ни участва в изследването. По четене средният резултат е 387 точки, което е спад с 18 точки от 2022 г. (средният резултат по четене за ОИСР е 461 т.) По математика средно учениците ни са постигнали 405 точки, или 12 т. по-ниско спрямо последното изследване (463 т. средно за ОИСР). По природни науки представянето на учениците ни остава почти на същото слабо ниво – 421 точки, при средно ниво за ОИСР 482 т.
